Progetti

La Regione Abruzzo finanzia annualmente progetti di educazione ambientale,coerenti con gli scopi e la vocazione dei CEA.

Nel corso del 2007, il CEA Ecosofia, nell'ambito del Programma Regionale di Educazione Ambientale 2004-2007, ha partecipato al bando per la concessione di contributi, con il progetto "Volontaria", sulla tematica "Qualità dell'aria e mobilità sostenibile".

I progetto, avviato a giugno 2007, si concluderà a giugno 2008.

Nell'elenco sottostante è possibile selezionare progetti e attività di interesse. Si verrà indirizzati al sito internet relativo, sul quale sono riportati tutti i dettagli dell'iniziativa.

 

Altri cea riconosciuti dalla regione abruzzo

Ecosofia

Riconosciuto nel 2006 Centro di Educazione Ambientale dalla Regione Abruzzo, le attività del C.E.A. "Ecosofia" vengono gestite dal Centro di Scienze Ambientali (CSA) del Consorzio Mario Negri Sud.

Il nome "Ecosofia" nasce dall'idea che in un pianeta ormai sottoposto a continui e sempre nuovi fattori di pressione ambientale, è necessario sviluppare una filosofia della "coscienza ecologica" orientata verso stili di vita ecosostenibili ed in grado di guidare ciascun cittadino nel proprio percorso di progressiva presa di coscienza delle tematiche legate all'ambiente, alla sua corretta fruizione, ai suoi molteplici aspetti ed alla sua salvaguardia.

E' in tale direzione che il C.E.A. progetta e sviluppa le attività di educazione ambientale, con l'obiettivo di integrare azioni di informazione e diffusione delle conoscenze già note in campo ambientale con azioni di sperimentazione e ricerca scientifica, proprie del Consorzio Mario Negri Sud, e finalizzate a diffondere nuove soluzioni per promuovere, a tutti i livelli, l'osservanza di comportamenti pił sostenibili per il pianeta e per le generazioni presenti e future.

Di fondamentale importanza appare quindi il coinvolgimento diretto della popolazione, non come soggetto passivo, semplice "recettore" di informazioni, ma come soggetto proattivo, direttamente impegnato in azioni volontarie e concrete nell'ambito del monitoraggio ambientale.

Le linee guida delle iniziative svolte già precedentemente al riconoscimento trovano la loro espressione negli enunciati stessi della normativa di riferimento per l'educazione ambientale. Nella Legge Regionale 29 Novembre 1999 N. 122 si legge: "Per Centri di educazione ambientale si intendono quelle strutture che, in aderenza ai principi ispiratori dello sviluppo sostenibile ed ai criteri di applicazione dell'Agenda 21, svolgono attività e forniscono un'offerta di servizi di diffusione delle informazioni finalizzati al conseguimento, da parte degli utenti, di migliori conoscenze in campo ambientale e all'assunzione di comportamenti responsabili nei confronti delle risorse naturali".

I programmi didattici rivolti alle scuole, finalizzati a sensibilizzare gli studenti sulle cause del degrado ambientale e sugli atteggiamenti da assumere in favore della tutela dell'ambiente, hanno avuto un rinnovato impulso con la nascita del CEA. I diversi moduli didattici, tra cui "inquinamento atmosferico e acquatico", "protezione della biodiversità", "politiche ambientali", prevedono sia la presentazione dei relativi aspetti su scala provinciale e regionale, sia l'illustrazione delle tecniche di laboratorio e di elaborazione dei dati utilizzate per il loro conseguimento. Il CEA, inoltre, intende proseguire ed ampliare la promozione di iniziative formative, a vantaggio delle pubbliche amministrazioni, delle realtà aziendali, delle associazioni di categoria e di tutte le cittadinanze interessate. L'obiettivo è di evidenziare le problematiche ambientali avvertite dalla collettività e di promuovere la gestione ambientale secondo l'ottica dello sviluppo sostenibile.

Sul sito "Infea" della regione Abruzzo sono reperibili ulteriori informazioni sulle attività del C.E.A.

A breve sarà disponibile l'elenco delle pubblicazioni e dei testi che costituiscono la biblioteca del centro. Tale strumento è di dominio pubblico, e consultabile presso la sede del CSA da chiunque ne faccia richiesta.